Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir el tema de los saberes numéricos y su importancia para resolver situaciones del entorno.

Actividad 1: Charla introductoria (15 minutos)

• Iniciar la sesión con una charla sobre los números, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos.


• Mostrar imágenes de diferentes situaciones donde se utilizan los números, como una tienda, un parque, una biblioteca, etc.


• Explicar la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a resolver problemas.

Actividad 2: Juego de contar objetos (30 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una caja con una cantidad de objetos pequeños y variados (por ejemplo, botones, fichas, piedras, etc.).


• Pedir a los alumnos que cuenten los objetos de su caja y que los coloquen en filas ordenadas según la cantidad.


• Fomentar la comparación entre las filas de objetos para determinar cuál tiene más o menos elementos.

Sesión 2: Exploración de diferentes estrategias para contar

Objetivo: Desarrollar diversas estrategias para contar y comparar colecciones.

Actividad 1: Conteo con dedos (15 minutos)

• Realizar una breve revisión de los números del 1 al 5.


• Pedir a los alumnos que levanten una mano y que cuenten los dedos de su mano, comenzando por el pulgar.


• Fomentar la comparación de la cantidad de dedos levantados entre los diferentes alumnos.

Actividad 2: Juego de contar en movimiento (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en un círculo.


• Asignar a cada alumno un número del 1 al 5.


• Pedir a los alumnos que se levanten y que cuenten en voz alta hasta llegar a su número asignado.


• Fomentar la comparación entre los números mencionados para determinar cuál es el más grande y