Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: La salud (obesidad).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su estructura externa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que los alumnos conocen.


• Observación de imágenes y etiquetado de las partes del cuerpo.


• Realización de una actividad práctica: dibujar y etiquetar el cuerpo humano.

Sesión 2:

• Reflexión sobre el funcionamiento de las partes del cuerpo humano.


• Investigación en parejas sobre el funcionamiento de una parte del cuerpo asignada.


• Presentación a toda la clase de la investigación realizada.


• Discusión sobre la importancia de cada parte del cuerpo y su funcionamiento.

Sesión 3:

• Introducción al tema del cuidado del cuerpo humano.


• Realización de una lista de acciones para cuidar el cuerpo.


• Debate sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo estas acciones.


• Presentación de argumentos para justificar la frecuencia de las acciones de cuidado.

Sesión 4:

• Análisis del problema de la obesidad.


• Investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y sus consecuencias en la salud.


• Elaboración de una presentación sobre el tema.


• Debate sobre cómo prevenir la obesidad y promover la vida saludable.

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