Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Realiza inferencias de sentido y significado, a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la lectura y la escritura creativa.


• Introducción a la poesía: Mostrar ejemplos de poemas cortos y sencillos, destacando la rima y el ritmo.


• Actividad: Los alumnos escribirán en grupos pequeños un poema sencillo sobre un tema de su elección.

Sesión 2:

• Trabalenguas y juegos de palabras: Presentar diferentes trabalenguas y juegos de palabras, explicando su importancia en la lectura y la escritura.


• Actividad: Los alumnos crearán y compartirán trabalenguas y juegos de palabras en grupos, practicando su pronunciación.

Sesión 3:

• Canciones y rimas: Mostrar a los alumnos canciones y rimas populares, resaltando su estructura y el uso de la repetición.


• Actividad: Los alumnos crearán en grupos una canción o rima utilizando palabras relacionadas con un tema específico.

Sesión 4:

• Refranes y adivinanzas: Introducir a los alumnos en el mundo de los refranes y las adivinanzas, destacando su carácter lúdico y su relación con la cultura.


• Actividad: Los alumnos elaborarán adivinanzas y refranes en grupos, practicando su presentación y res