Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

yujess gama
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Utilizar lo que saben de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentar el problema a los alumnos: "¿Qué servicios creen que podrían llegar a brindarse en su comunidad?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles trabajos y servicios que existen en su comunidad.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre distintos trabajos y servicios que se brindan en las comunidades.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban y dibujen un trabajo o servicio que les gustaría brindar en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen y recopilen información sobre los trabajos y servicios que se brindan en su comunidad.

  • Realizar una actividad de clasificación en la que los alumnos clasifiquen los trabajos y servicios de acuerdo a su función y beneficio para la comunidad.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un listado de los trabajos y servicios que consideran más importantes para su comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos analicen y discutan las necesidades de su comunidad y cómo los trabajos y servicios pueden satisfacer esas necesidades.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren una propuesta de un nuevo trabajo o servicio que consideren necesario en su comun