Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Laura Monsivais
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la diversidad y los derechos humanos.
Objetivo: Reconocer la diversidad y la importancia de los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Recursos: Pizarra, papel, lápices, fichas de actividades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentar el problema: "Unico". Mostrar una imagen de un niño o niña diferente a los demás y preguntar a los estudiantes cómo se sentirían si fueran el único de su clase con esas características.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad y los derechos humanos. Anotar las respuestas en la pizarra.

  3. Presentar la definición de diversidad y derechos humanos.

  4. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles fichas de actividades para que investiguen y reflexionen sobre diferentes aspectos de la diversidad y los derechos humanos.

  5. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  6. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar la diversidad y respetar los derechos humanos.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: La diversidad en la familia.
Objetivo: Reconocer la diversidad familiar y comprender que todas las familias son valiosas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Recursos: Pizarra, papel, lápices, imágenes de diferentes tipos de familias.


Desarrollo de la sesión:



  1. Recordar la importancia de la diversidad y los derechos humanos.

  2. Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los estudiantes qué tienen en común y qué los hace diferentes.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los roles y responsabilidade