Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: LECTURA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación en medios artísticos.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus ideas y experiencias relacionadas con la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Lectura de un texto relacionado con la memoria colectiva y su representación artística.


• Análisis y discusión en grupo sobre el texto leído, destacando las características de la memoria colectiva y los medios artísticos utilizados para representarla.

Cierre:

• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un dibujo o una pintura que represente un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de su memoria colectiva.


• Compartir y comentar los trabajos realizados, destacando las características artísticas utilizadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los trabajos realizados por los estudiantes.


• Introducción de la lectura de un texto relacionado con el género artístico que se trabajará en