La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Integración interdisciplinar: Reconocer los diferentes tipos de culturas en los siglos XII y XIII.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los estudiantes.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.


• Plantear el problema: "¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII y qué influencia tuvieron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?".

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro.


• Entregar a cada equipo material de investigación con fuentes bibliográficas y digitales.


• Los equipos deberán investigar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, centrándose en aspectos como la economía, la política y la cultura.


• Los estudiantes deberán analizar cómo estos factores influyeron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de información entre los equipos.


• El docente estará disponible para resolver dudas y guiar el proceso de investigación.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar los resultados de su investigación de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales o representaciones teatrales.


• Se realizará un debat