Introducción a la comunidad y la importancia de la socialización
Sofia Isabel Martinez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la comunidad y la importancia de la socialización (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la comunidad y concienciar a los alumnos sobre la importancia de la socialización en este entorno.
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
- Presentar una definición de comunidad y explicar cómo la comunidad es el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios que los alumnos conocen.
- Pedir a los alumnos que compartan en parejas o pequeños grupos sus ideas y experiencias sobre la importancia de la socialización en la comunidad.
- Solicitar a algunos alumnos que compartan sus reflexiones con el resto de la clase.
Sesión 2: Aprendizaje servicio – Investigación sobre la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la investigación sobre su comunidad, para compartir la importancia de la socialización.
Actividades:
- Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre su comunidad.
- Proporcionar a cada grupo preguntas guía para su investigación, como: ¿Cuales son las prácticas culturales más destacadas en nuestra comunidad? ¿Qué formas de organización existen en la comunidad?
- Facilitar a los alumnos el acceso a recursos como libros, internet o entrevistas con miembros de la comunidad.
- Guiar a los grupos en la investigación y resolver sus dudas.
- Al finalizar la sesión, pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos de su investigación