"Descripción de personas, lugares, hechos y procesos: ¡Comunicando con claridad!"

Plan de clase

Título de la clase: "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos: ¡Comunicando con claridad!"

Objetivo de aprendizaje:
Los alumnos revisarán y corregirán sus descripciones para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema a atender:
Los alumnos no pueden redactar adecuadamente.

Enfoque de Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico:
Conocer los conceptos básicos de las descripciones y la importancia de comunicar de forma clara.

Actividades:

1. Presentar ejemplos de descripciones confusas y repetitivas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación clara.


3. Explicar los conceptos básicos de las descripciones y cómo evitar repeticiones innecesarias.


4. Realizar ejercicios de identificación de repeticiones innecesarias en descripciones cortas.


5. Asignar una tarea para que cada alumno traiga una descripción de una persona o un lugar para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Objetivo específico:
Revisar y corregir las descripciones de personas y lugares de los alumnos.

Actividades:

1. Revisar y corregir en grupo las descripciones de personas y lugares de los alumnos.


2. Realizar ejercicios prácticos de reescritura de las descripciones, evitando repeticiones innecesarias.


3. Fomentar la retroalimentación constructiva entre los alumnos.


4. Asignar una tarea para que cada alumno traiga una descripción de un hecho o proceso para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Objetivo específico:
Revisar y corregir las descripciones de hechos y procesos de los alumnos.

Actividades:
1