Prevención de situaciones de riesgo - Carencia de hábitos de alimentación sana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Carencia de hábitos de alimentación sana.

Grado: 3º de Secundaria.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de riesgo relacionadas con la alimentación.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• En equipos, los alumnos investigarán sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden representar situaciones de riesgo para la salud, seguridad y medio ambiente en relación con la alimentación.


• Cada equipo deberá diseñar un folleto informativo que contenga recomendaciones para prevenir estas situaciones de riesgo.


• Los alumnos aplicarán el enfoque de pensamiento crítico para analizar y evaluar la información recopilada.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus folletos informativos a toda la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que pueden influir en los hábitos de alimentación y cómo esto afecta al autocuidado y al bienestar colectivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente el tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los hábitos de alimentación saludable y poco saludable, y los riesgos asociados a estos últimos.

Desarrollo:

• Los alumn