Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les preguntará a los alumnos si saben qué son las similitudes y diferencias.


• Introducción al problema: Se les planteará el problema de las familias diferentes y sus reglas, y se les pedirá que reflexionen sobre cómo se sienten al estar rodeados de personas diferentes a ellos.


• Actividad de motivación: Se les mostrarán imágenes de diferentes familias y se les pedirá que observen las similitudes y diferencias que encuentren.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexiones.


• Cierre: Se les pedirá a los alumnos que hagan una lista de las similitudes y diferencias que encontraron en las imágenes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les entregará una lista de preguntas para que entrevisten a sus compañeros sobre cómo celebran los cumpleaños en sus familias.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá las respuestas obtenidas y se generará una discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Actividad de reflexión: Se les pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre lo que aprendieron en la actividad y cómo se sienten al conocer las diferentes formas de celebrar los c