Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Sofia Isabel Martinez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable


Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1 (45 minutos)
Título: ¿Qué son los ecosistemas y por qué es importante cuidarlos?


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los estudiantes observarán imágenes de diferentes ecosistemas y se les animará a describir qué elementos y seres vivos pueden encontrar en cada uno.

  2. Planteamiento del problema: Se les mostrará un mapa del mundo y se les pedirá que identifiquen los diferentes ecosistemas presentes en el mismo. Luego, se les preguntará qué creen que sucederá si estos ecosistemas se deterioran o desaparecen.

  3. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionarán materiales de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen cómo se pueden regenerar y preservar los ecosistemas.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán las diferentes formas en las que se puede contribuir al cuidado de los ecosistemas.


Sesión 2 (45 minutos)
Título: El ciclo del agua y su importancia para los ecosistemas


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Se repasarán brevemente los conceptos aprendidos sobre los ecosistemas y su importancia.

  2. Introducción del problema: Se les presentará el problema del aprovechamiento del agua y se les preguntar