Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Los alumnos desconocen la revolución mexicana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una conversación inicial: "¿Alguna vez has escuchado historias, mitos o leyendas de tu comunidad? ¿Qué historias conoces? ¿Qué fenómenos de la naturaleza explican esas historias?".


• Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en un pizarrón.


• Introducir el concepto de tradición oral.


• Exponer a los alumnos a diferentes historias, mitos y leyendas de la tradición oral mexicana que expliquen fenómenos de la naturaleza.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas como: "¿Qué les pareció la historia? ¿Alguna vez han escuchado una historia similar en su comunidad?".


• Registrar las respuestas de los alumnos en un cuaderno de clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar historias, mitos o leyendas de su comunidad que expliquen fenómenos de la naturaleza.


• Proporcionar a los alumnos herramientas de investigación como libros, revistas, internet, etc.


• Guiar a los grupos durante la investigación, respondiendo preguntas y brindando apoyo cuando sea necesario.


• Cada grupo deberá seleccionar una historia y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.