La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Causas de los sismos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


3. Introducir el problema: ¿Qué causas provocan los sismos en las zonas de contacto entre placas tectónicas?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionarles materiales como libros, videos y artículos sobre placas tectónicas y sismicidad.


3. Pedir a los alumnos que investiguen y discutan en sus grupos las características de las placas tectónicas y su dinámica, así como las posibles causas de los sismos en las zonas de contacto entre placas.


4. Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y fomentando el pensamiento crítico.

Cierre:

1. Cada grupo presentará al resto de la clase los resultados de su investigación, destacando las características de las placas tectónicas y las posibles causas de los sismos.


2. Promover la discusión entre los grupos y fomentar la reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesi