Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexionar acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones conflictivas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la construcción de la paz mediante el diálogo.


• Realizar una dinámica de grupo para identificar situaciones de conflicto o discrepancia en diferentes contextos (casa, aula, escuela, comunidad).


• Formar pequeños grupos y asignarles una situación de conflicto para analizarla y reflexionar sobre las posibles soluciones.


• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2: El diálogo como herramienta de solución de conflictos (45 minutos)

• Repasar las conclusiones de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de diálogo como una forma de solución de conflictos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar el diálogo como herramienta de solución.


• Reflexionar en grupo sobre los beneficios del diálogo en comparación con otras formas de abordar los conflictos.

Sesión 3: La negociación como estrategia de solución de conflictos (45 minutos)

• Repasar el concepto de negociación como una forma de solución de conflictos.


• Presentar diferentes técnicas de negociación y ejemplos de su aplicación.


• Realizar actividades de juego de roles donde los alumnos