Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre situaciones de conflicto (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo y el rechazo a la violencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que los alumnos hayan experimentado.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de abordar los conflictos de forma violenta.


• Presentación de casos de conflictos resueltos mediante el diálogo y la negociación.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que ellos podrían aplicar el diálogo y la negociación para resolver conflictos.

Sesión 2: La importancia del diálogo en la construcción de la paz (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas de diálogo y comunicación no violenta.


• Actividad: Los alumnos realizarán una dramatización de una situación de conflicto en la que tendrán que aplicar el diálogo para resolverla.

Sesión 3: La negociación como herramienta de resolución de conflictos (45 minutos)

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de técnicas de negociación.


• Activida