Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.
Gómez José
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.
PDA (Objetivo): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "dificultad en las operaciones básicas".
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación de los estudiantes.
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad que active los conocimientos previos de los estudiantes sobre áreas y expresiones algebraicas.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del concepto de área y su relación con la geometría.
- Explicación de la representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas.
- Presentación de ejemplos prácticos y su resolución paso a paso.
- Realización de ejercicios en conjunto con los estudiantes, promoviendo la participación activa y el pensamiento crítico.
- Desarrollo de ejercicios en parejas, donde los estudiantes apliquen los conceptos y resuelvan problemas relacionados con el tema.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de los conceptos principales trabajados durante la sesión.
- Realización de una actividad de cierre que permita a los estudiantes reflexionar sobre lo aprendido y aplicarlo a situaciones cotidianas.
- Anuncio de lo que se trabajará en la siguiente sesión y entrega de una tarea para reforzar los conocimientos adquiridos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Re