Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo PDA: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Algunos alumnos presentan dificultades en lecto-escritura. Esto afecta en el desarrollo de su aprendizaje.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje

• Presentación del tema y su importancia dentro de la diversidad de expresión oral.


• Conversación sobre las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Juego de adivinanzas con palabras desconocidas. Los alumnos deberán interpretar el significado de estas palabras a partir de su contexto y dar respuestas acertadas.

Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras y expresión oral

• Revisión de los juegos de palabras presentados anteriormente.


• Actividad: Juego de palabras con rimas. Los alumnos deberán crear oraciones o versos que rimen, utilizando palabras conocidas y desconocidas. Se promoverá la interpretación del significado de las palabras desconocidas.

Sesión 3:
Tema: Recursos de expresión oral

• Presentación de diferentes recursos de expresión oral, como el uso de onomatopeyas, gestos, expresiones faciales, entre otros.


• Actividad: Dramatización de cuentos o situaciones cotidianas. Los alumnos deberán utilizar los recursos de expresión oral apren