Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Adquirir la consolidación de la lectura y escritura identificando las características de los diferentes textos mostrados en el proyecto.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Presentar a los alumnos el tema del proyecto y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre textos explicativos que los alumnos conocen y su función.


• Presentar ejemplos de textos explicativos de diferentes temas y leerlos en voz alta en conjunto.


• Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto explicativo elegido previamente, donde los alumnos deberán identificar las características del texto.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos en nuestra vida cotidiana y cómo nos beneficia.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema.


• Cada grupo investigará sobre su tema y buscará un texto explicativo relacionado.


• Los alumnos leerán el texto explicativo y destacarán las características del mismo.


• Cada grupo presentará su tema y su texto explicativo al resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de conocimientos.

Sesión 3:

• Retomar los temas presentados por los grupos en la sesión anterior.


• En parejas, los alumnos leerán un texto explicativo diferente al presentado en la sesión anterior y deberán identificar las característic