Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Eduar Gali
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Disciplinas involucradas: Tecnología, Ciencias Sociales, Educación Física.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Ciencias Sociales):



  • Presentación del tema y del problema: "Los alumnos no saben dar el uso adecuado a las herramientas en su entorno".

  • Discussión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes herramientas utilizadas en distintas sociedades a lo largo de la historia, y realizarán una presentación para compartir con sus compañeros.


Sesión 2 (Tecnología):



  • Revisión de las presentaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de herramientas y objetos cotidianos que utilizan como extensión de su cuerpo y explicarán cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades e intereses.


Sesión 3 (Educación Física):



  • Exploración de las posibilidades corporales y la delegación de funciones en actividades físicas.

  • Actividad: Los alumnos practicarán diferentes actividades en las cuales utilicen herrami