Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y la identificación del problema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Desigualdades por diferencias de género" y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda identificar desigualdad de género.


• Plantear un problema real relacionado con la desigualdad de género en la vida cotidiana pasada y presente, e invitar a los estudiantes a reflexionar sobre las causas y consecuencias de dichas desigualdades.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el problema, buscando información sobre cómo se manifestaba en el pasado y cómo se manifiesta en la actualidad.

Sesión 2: Análisis de la problemática (45 minutos)

• Los grupos de trabajo presentan los resultados de su investigación sobre el problema de desigualdad de género en el pasado y en el presente.


• En conjunto, se analizan las causas y consecuencias de la desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural y de participación política, resaltando las diferencias y similitudes entre ambos periodos.


• Se promueve la reflexión crítica sobre las implicaciones de la desigualdad de género en la