Construcción de la paz mediante el diálogo - Aprendizaje Basado en Problemas

Paulina Valdez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y propone formas de solución a través del diálogo y la negociación en la que se beneficien las partes, reflexiona acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo - Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Comprender y proponer formas de solución a través del diálogo y la negociación en las que se beneficien las partes, reflexionando acerca de que al rechazar formas violentas para abordar los conflictos se construye la paz.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones conflictivas (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de construir la paz mediante el diálogo y la negociación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que los alumnos hayan experimentado en diferentes contextos (casa, aula, escuela y comunidad).

  • En grupos pequeños, los alumnos elegirán una situación y la analizarán para identificar las partes involucradas, las posibles soluciones y las consecuencias de cada una.

  • Cada grupo compartirá su análisis y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: El diálogo como herramienta para resolver conflictos (45 minutos)



  • Recordar la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

  • Presentar a los alumnos diferentes técnicas de comunicación y diálogo efectivo, como escuchar activamente, expresar emociones de manera asertiva y buscar soluciones conjuntas.

  • Realizar juegos de rol donde los alumnos practiquen estas técnicas en situaciones conflictivas simuladas.

  • Reflexionar en grupo sobre los resultados