Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Marissa Silva
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Convivencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y una presentación oral.


Enfoque de Vida saludable: Promover la importancia de una alimentación balanceada y la práctica de ejercicio regular.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar de la convivencia relacionado con el tema.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre la coordinación del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Proyección de un video explicativo sobre el tema.

  • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y presenten ejemplos de cómo el sistema nervioso y el sistema endocrino se coordinan para llevar a cabo diferentes funciones en el cuerpo humano.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino para el funcionamiento adecuado del cuerpo humano.

  • Tarea: Investigar sobre las pr