La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento del paso de Mesoamérica a la Nueva España y los hechos que surgieron en esta época.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opciones múltiples sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


2. Presentación oral sobre la influencia de la Nueva España en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Nueva España.


• Presentación del problema: falta de conocimiento del paso de Mesoamérica a la Nueva España y los hechos que surgieron en esta época.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura de un texto informativo sobre la Nueva España.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Elaboración de un mapa conceptual que resuma la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión