Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Hilda Hernández- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 1: Introducción al tema
- Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos conocerán la importancia de los recursos y juegos del lenguaje en la diversidad de formas de expresión oral.
Actividades:
Inicio (15 minutos):
a. Saludo y conversación sobre las diferentes formas de hablar y expresarse.
b. Presentación de imágenes y objetos relacionados con el lenguaje (libros, letras, palabras, etc.).
c. Pregunta central: ¿Por qué es importante conocer diferentes formas de expresión oral?Desarrollo (25 minutos):
a. Lectura en voz alta de un cuento que destaque la diversidad de lenguajes y formas de expresión.
b. Conversación grupal sobre el cuento y las diferentes formas de expresión que se identificaron.
c. Juego de adivinanzas utilizando palabras nuevas y desconocidas para los alumnos.
d. Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión y resumen de lo aprendido.
b. Asignación de una tarea: investigar una palabra nueva y su significado para compartir en la próxima sesión.
Sesión 2: Descubriendo palabras nuevas
- Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos descubrirán palabras nuevas en juegos del lenguaje y se interesarán por conocer su significado.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Compartir las palabras nuevas y sus significados con el grupo.Desarrollo (30 minutos):
a. Juego de palabras encadenadas: cada alumno debe decir una palabr