Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática: Los alumnos conocerán la letra T a través del lenguaje e historias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las palabras y el lenguaje en nuestra comunidad".


• Conversación grupal sobre las diferentes formas de expresión oral en la comunidad y en otros lugares.


• Lectura en voz alta de un cuento que destaque la importancia de las palabras y el lenguaje.


• Juego de palabras: los alumnos deberán formar palabras utilizando letras móviles y asociarlas con imágenes correspondientes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la letra T.


• Lectura de palabras que comienzan con la letra T y asociación con imágenes.


• Juego de reconocimiento de palabras: los alumnos deberán encontrar palabras que comiencen con la letra T en diferentes imágenes.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir palabras que comiencen con la letra T.


• Juego de adivinanzas: los alumnos deberán adivinar palabras que comiencen con la letra T a través de pistas dadas por el maestro.

Sesión 4:

• Repaso de la