Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Nombre de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Mensajes que promueven una vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas relacionadas con la coordinación del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen qué sistemas están involucrados.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los sistemas nervioso y endocrino, haciendo énfasis en su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre el funcionamiento de cada sistema y cómo se relacionan entre sí.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase, fomentando la discusión y el intercambio de conocimientos.

Cierre:

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.


• Asignar una tarea para la sigui