Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas y sus características. Utilizar ejemplos visuales y reales de diferentes figuras.


• Planteamiento del problema: Conocer y clasificar figuras geométricas en nuestro entorno.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes materiales (papel, reglas, lápices, colores) para que construyan y clasifiquen diferentes figuras geométricas a partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos.


• Retroalimentación: Compartir en grupo las figuras construidas y clasificarlas en base a sus características (número de lados, forma, simetría, etc.)

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las figuras geométricas construidas y clasificadas en la sesión anterior.


• Introducción a los triángulos: Explicar las características de los triángulos (3 lados, 3 ángulos) y su importancia en la clasificación de figuras geométricas.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán construir y clasificar diferentes tipos de triángulos a partir de retículas de triángulos y otros materiales proporcionados.


• Retroalimentación: Compartir en grupo los triángulos construidos y clasificarlos segú