Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: El calentamiento global como problema ambiental

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El calentamiento global y sus consecuencias.


• Presentación del problema: ¿Qué podemos hacer para combatir el calentamiento global?


• Discusión en grupo sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la responsabilidad de cada uno.


• Actividad práctica: Realizar un collage con recortes de revistas que representen diferentes acciones para cuidar el medio ambiente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los collages realizados.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre diferentes acciones para cuidar el medio ambiente y anotarán las ideas en una lista.


• Puesta en común de las ideas encontradas y discusión en grupo sobre su aplicabilidad en la escuela y en casa.


• Actividad práctica: Cada alumno elegirá una acción y diseñará un cartel para promoverla en la escuela.

Sesión 3:

• Repaso de las acciones propuestas en la sesión anterior y revisión de los carteles diseñados.


• Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se puedan aplicar las acciones propuestas.


• Discusión sobre las dificultades que pueden surgir al poner en práctica estas acciones y posibles soluciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o es