Capacidades y habilidades motrices - Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema: los niños dejan mucha basura en hora de recreo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Diálogo sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices para una vida saludable.


• Actividad lúdica: Juego de circuito con diferentes estaciones que promuevan el desarrollo de habilidades motrices.


• Reflexión sobre las habilidades motrices desarrolladas y cómo pueden aplicarse en situaciones de la vida diaria, como la hora de recreo.


• Tarea: Realizar una lista de posibles actividades lúdicas para realizar en la hora de recreo que promuevan la actividad física y la vida saludable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la problemática del exceso de basura en la hora de recreo.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo la basura afecta nuestra salud y la de los demás.


• Actividad práctica: Limpieza del patio de recreo. Los alumnos se organizan en grupos y recogen la basura encontrada, separándola adecuadamente.


• Reflexión sobre la importancia de mantener limpio el entorno y cómo esto contribuye a una vida saludable.


• Tarea: Investigar sobre diferentes formas de reciclaje y compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las habilidades motrices desarrolladas en la primera sesión.


• Actividad lúdica: Carrera de relevos con obstáculos. Los alumnos forman equipos y compiten en una