Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

JULISSA HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumo excesivo de comida chatarra


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Kahoot sobre la importancia de una alimentación saludable.


Desarrollo:



  • Introducción al tema de la clase: La influencia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva en la promoción de una vida saludable.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre la presencia de mensajes en inglés relacionados con una vida saludable en diferentes medios de comunicación (revistas, anuncios, programas de televisión, redes sociales, etc.).

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes en inglés en la promoción de una vida saludable.

  • Elaboración de una lista de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable encontrados durante la investigación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los mensajes en inglés sobre vida saludable encontrados en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Visionado de anuncios en inglés que promuevan una vida saludable.

  • Análisis y