Introducción al tema - Descubriendo diferentes formas de lenguaje

Sarai Ramirez Sanchez
Inicial 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Descubriendo diferentes formas de lenguaje (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre cómo nos comunicamos y expresamos nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

  2. Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguaje, como el lenguaje oral, el lenguaje corporal y el lenguaje artístico.

  3. Mostrar imágenes de personas usando diferentes formas de lenguaje y pedir a los alumnos que identifiquen la forma de lenguaje utilizada en cada imagen.

  4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos deberán representar diferentes emociones y sentimientos utilizando lenguaje corporal.


Sesión 2: Explorando el lenguaje oral - El maternés y el balbuceo (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos utilizarán el maternés y el balbuceo como formas de lenguaje oral para expresarse.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando las diferentes formas de lenguaje oral presentadas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de maternés y balbuceo, explicando que son etapas del desarrollo del lenguaje oral.

  3. Realizar juegos de pronunciación y repetición de sonidos y palabras utilizando el maternés y el balbuceo.

  4. Pedir a los alumnos que se turnen para contar una breve historia en maternés o balbuceo, mientras los demás intentan adivinar lo que están diciendo.


Sesión 3: Juegos metalingüísticos - Jugar con las palabras (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos utilizarán juegos metalingüísticos como una forma de lenguaje para expresarse.


Actividades:
1.