Construcción del proyecto de vida utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Objetivo de la clase: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Tema: Construcción del proyecto de vida

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Sana convivencia

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una dinámica de integración para fomentar la relación entre los alumnos y promover un ambiente inclusivo.


3. Plantear el problema de la sana convivencia y su importancia para la construcción de un proyecto de vida saludable.

Desarrollo:

1. Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


2. Realizar una actividad de reflexión individual sobre los intereses y necesidades de cada alumno.


3. Realizar una actividad grupal para compartir los logros y metas personales y compartidas.


4. Promover la reflexión sobre la importancia de los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para la construcción del proyecto de vida.

Cierre:

1. Hacer una plenaria para compartir las ideas y reflexiones obtenidas durante la sesión.


2. Plantear las tareas para la siguiente sesión, que consistirán en investigar sobre diferentes proyectos de vida y sus impactos en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y fomentar la participación de los alumnos para compartir sus hallazg