Introducción al tema y la importancia de los cambios en la historia personal

Nohelia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de los cambios en la historia personal
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de conocer los cambios que ocurren en su historia personal y en su entorno a través del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les preguntará si saben qué es un cambio y cómo se producen.
    b. Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas sobre cambios que han experimentado los alumnos en su vida cotidiana.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una fotografía antigua de la familia de uno de sus compañeros y se les preguntará si notan alguna diferencia con respecto a su propia familia.
    b. Conversación en grupo: Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan si han notado cambios en su familia, en su hogar o en su comunidad.
    c. Narración de la historia personal: Los alumnos serán animados a contar alguna anécdota o acontecimiento importante de su vida, como el nacimiento de un hermano, la llegada a su casa, etc.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión final: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la sesión y se les animará a compartir sus reflexiones con sus compañeros.
    b. Tarea: Se les pedirá a los alumnos que traigan una fotografía o un objeto que represente un cambio importante en su vida para la siguiente sesión.




Sesión 2: Los cambios en la historia personal
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos recordarán y compartirán acontecimientos importantes en su historia personal utilizando fotografías, ob