Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Zuri Hernández
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Escuela de Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema abordado en la planeación: Falta de valores en la comunidad escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y la temática a abordar.
- Realización de una dinámica de presentación para generar un ambiente inclusivo y de confianza.
- Planteamiento del problema de falta de valores en la comunidad escolar.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades y problemas de la comunidad escolar relacionados con la falta de valores.
- División de los estudiantes en grupos para investigar sobre herramientas, máquinas e instrumentos que se puedan utilizar como soluciones o mejoras para abordar el problema.
- Los grupos deberán identificar funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos de manera responsable y ética para solucionar problemas en la comunidad escolar.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Recordatorio de