Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: El desconocimiento de una alimentación balanceada obtenida con la jarra del buen beber.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la comunicación oral y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Presentar el problema a través de una historia o una situación relacionada con el desconocimiento de una alimentación balanceada obtenida con la jarra del buen beber.


• Iniciar una discusión sobre el problema y cómo podemos solucionarlo.

Sesión 2: Conocimiento y análisis de la jarra del buen beber (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos la jarra del buen beber y explicar su importancia en una alimentación balanceada.


• Realizar una actividad de observación y análisis de la jarra del buen beber, identificando los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios.


• Promover la reflexión sobre la importancia de una buena alimentación para nuestra salud.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades de comunicación oral (20 minutos)

• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones en las que deben expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y s