Explorando las lenguas de nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las lenguas de nuestra comunidad
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares, los dirán con fluidez, ritmo y claridad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si conocen algún juego o recurso oral de su comunidad o de otros lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan los juegos o recursos orales que conocen.
   
   
   • Presentación de una muestra de juegos y recursos orales de diferentes comunidades.
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños para explorar y practicar algunos de los juegos o recursos orales presentados.
   
   
   • Observación del docente y apoyo a los alumnos en la práctica de los juegos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de los juegos y recursos orales para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Retroalimentación y despedida.
   
   
   
   

Sesión 2: Jugando con las palabras
Tema: Exploración de juegos del lenguaje que fortalecen la fluidez en el habla.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos participarán en juegos del lenguaje que les permitan desarrollar la fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del tema de la sesión y del objetivo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes juegos del lenguaje que fomenten la fluidez en el habla.
   
   
   • Práctica de