Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se va a trabajar en el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo. Cada grupo deberá investigar y crear una presentación sobre un tipo de energía (eléctrica, solar, eólica, etc.), explicando sus usos e implicaciones en los procesos técnicos.


• Cada grupo debe incluir ejemplos de cómo la energía es utilizada en diferentes tecnologías y cómo su mal uso puede tener repercusiones negativas.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y la importancia de tomar decisiones responsables.


• Tarea: Investigar sobre un caso real de mal uso de la energía y sus consecuencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los casos de mal uso de la energía investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de riesgos