Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Sandra Vazquez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Objetivo general: Favorecer el desarrollo de habilidades motrices en los alumnos de Preescolar 2º, promoviendo el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.


Objetivo específico: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de mantener el control y equilibrio en situaciones estáticas y en movimientos sin desplazamiento.


PDA: Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoques transversales: Vida saludable e inclusión


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo
Actividades:



  1. Inicio: Saludo y calentamiento.

  2. Explicación del tema: Posibilidades de movimiento en el cuerpo.

  3. Juego de imitación de animales para explorar diferentes formas de movimiento.

  4. Ejercicios de estiramientos y equilibrio estático.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Equilibrio y coordinación
Actividades:



  1. Inicio: Repaso del tema anterior.

  2. Juego de equilibrio en una línea recta.

  3. Juego de equilibrio en una línea curva.

  4. Juego de coordinación de movimientos.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Movimientos sin desplazamiento
Actividades:



  1. Inicio: Repaso del tema anterior.

  2. Juego de saltos en el lugar.

  3. Juego de giros.

  4. Juego de estiramientos y movimientos rítmicos.

  5. Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 4:
Tema: Movimientos en diferentes espacios
Actividades:



  1. Inicio: Repaso del tema anterior.

  2. Juego de saltos en dife