Introducción al tema del sistema solar

carmen cam
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del sistema solar
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los planetas del sistema solar y sus características principales.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el sistema solar.

  • Desarrollo: Mostrar imágenes y videos cortos sobre el sistema solar para introducir los conceptos básicos. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes objetos relacionados con el sistema solar (modelos de planetas, láminas informativas, etc.).

  • Cierre: Realizar una actividad de registro en la que los alumnos dibujen y nombren los planetas del sistema solar.


Sesión 2: Exploración de los planetas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de experimentar y observar los diferentes elementos del sistema solar.



  • Inicio: Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Desarrollo: Organizar estaciones de trabajo con diferentes materiales relacionados con los planetas (plastilina, papel de colores, láminas informativas, etc.) y permitir a los alumnos explorar libremente y experimentar con ellos.

  • Cierre: Realizar una actividad de registro en la que los alumnos seleccionen un planeta y representen sus características a través de una creación artística (dibujo, collage, etc.).


Sesión 3: La diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explorar la diversidad natural que existe en su comunidad.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos naturales presentes en la comunidad (árboles, flores, animales, etc.).

  • Desarrollo: Realizar una visita guiada por la comunidad para identificar y observar diferentes elemen