La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Exceso de basura que se genera por productos procesados

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: La importancia del agua en la Tierra

Fase de inicio:

• Presentación del tema y activación de conocimientos previos: ¿Por qué es importante el agua para la vida en la Tierra?


• Discusión en grupos pequeños sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra y su relación con la vida saludable.


• Presentación del problema: Exceso de basura que se genera por productos procesados y su impacto en los cuerpos de agua.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Análisis de la información recopilada y su relación con el problema planteado.


• Creación de una presentación visual (póster, maqueta, infografía, etc.) que muestre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, destacando los puntos más relevantes.

Fase de cierre:

• Exposición de las presentaciones visuales ante el grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los cuerpos de agua y cómo el exceso de basura afecta su distribución y dinámica.


• Asignación de tarea: Investigar sobre alternativas al uso de productos procesados y su impacto en la generación de basura.

Sesión 2: