Entrevistas con personas de la comunidad

Patrici Ley
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica entrevistas: define propósito(s), identifica persona(s) por entrevistar, plantea pregunta(s), duración, lugar, fecha.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad


Tema: Conociendo diversos temas a través de entrevistas con personas de la comunidad


Grado: 4º de primaria


Objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósitos, identificando personas a entrevistar, formulando preguntas, estableciendo duración, lugar y fecha.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Descripción de la importancia de conocer diferentes temas a través de entrevistas con personas de la comunidad.

  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán una serie de entrevistas con personas de la comunidad para aprender sobre diferentes temas.

  • Formación de equipos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Asignación de temas: Cada grupo deberá elegir un tema sobre el cual deseen obtener información a través de las entrevistas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Definición de propósito: Los grupos deberán establecer el propósito de su entrevista, es decir, qué información desean obtener sobre el tema elegido.

  • Identificación de personas a entrevistar: Cada grupo deberá investigar y seleccionar a las personas de la comunidad que sean expertas o tengan conocimientos sobre el tema elegido.

  • Planteamiento de preguntas: Los grupos deberán elaborar una lista de preguntas que les permita obtener la información deseada.

  • Duración, lugar y fecha de las entrevistas: Los grupos deberán acordar la duración de las entrevistas, el lugar donde se llevarán a cabo y la fecha en la que se realizarán.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Desarrollo de las entrevistas: Los grupos llevarán a cabo las entrevistas con las personas de