Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema "Tipos de riesgos".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción acerca de los riesgos de desastre y su importancia.


• Planteamiento del problema "Tipos de riesgos": los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes tipos de riesgos presentes en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre diferentes tipos de riesgos, tanto naturales como humanos.


• Los grupos deberán utilizar fuentes de información confiables y realizar un análisis crítico de los datos recopilados.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, explicando los procesos naturales o actividades humanas relacionados con cada tipo de riesgo identificado.

Fase de Cierre:

• Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de identificar y comprender los riesgos de desastre para poder prevenirlos y mitigar sus impactos.


• Se enfatizará la relación entre los procesos naturales, las actividades humanas y la vulnerabilidad de la población frente a los desastres.


• Se asignará una tarea individual para la próxima sesión: elaborar un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los diferentes tipos de riesgos ide