Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la naturaleza y su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la naturaleza y cómo interactúan con ella.


• Planteamiento del problema: Mostrar imágenes de lugares contaminados y explicar que el problema de la contaminación afecta a la naturaleza.


• Formulación de preguntas de investigación: En grupos pequeños, los alumnos deben formular preguntas sobre la contaminación y su impacto en la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación y búsqueda de información: Los alumnos, en grupos, deben investigar sobre la contaminación y su efecto en la naturaleza. Pueden utilizar libros, internet, videos, etc.


• Análisis de la información: Cada grupo debe analizar la información recolectada y realizar una síntesis de los datos más relevantes.

Sesión 3:

• Reflexión y discusión: Los alumnos deben compartir en grupo grande sus hallazgos y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la contaminación en la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una salida al aire libre para observar y analizar el entorno natural cercano a la escuela. Los alumnos deben identificar ejemplos de contaminación y tomar fotografías.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas: Los alumnos, en grupos, deben proponer acciones para reducir la contaminación y cuidar la naturaleza. Pueden hacer cart