Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la extensión de los números a positivos y negativos, y cómo se ordenan en la recta numérica."


• Pregunta generadora: "¿Cuál es la diferencia entre los números positivos y negativos? ¿Cómo se representan en la recta numérica?"


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de situaciones donde se utilicen números positivos y negativos, como temperaturas, ganancias y pérdidas, etc.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y se les proporcionará tarjetas con números positivos y negativos, fracciones y decimales.


• Se les pedirá que ordenen las tarjetas en la recta numérica de manera ascendente y descendente.


• Los grupos compartirán sus resultados y se realizará una discusión en todo el aula sobre el proceso y los conceptos involucrados.


• Se hará énfasis en la propiedad de densidad y se presentarán ejemplos donde esta se cumple o no.

Cierre:

• Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de comprender y ordenar los números con signo.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre cómo esta habilidad puede ser aplicada en situaciones de la vida diaria.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilicen números con signo.

Sesión 2:

Inicio:

• Se revisará la tarea asi