La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
JOSE GUADALUPE GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase de Geografía: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Vulnerabilidad de la población ante desastres naturales".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos.
- Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como una pregunta de reflexión o una imagen relacionada con el tema.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Planteamiento de un problema relacionado con la vulnerabilidad de la población ante desastres naturales y su relación con las placas tectónicas.
- Los alumnos investigarán en qué consisten las placas tectónicas y cómo su movimiento puede causar sismicidad y vulcanismo.
- Cada grupo deberá recopilar información y generar un resumen de lo investigado.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus resúmenes al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para la discusión y análisis de la información presentada.
- Se resaltarán los puntos clave y se reafirmará el objetivo de la clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Se retomará lo aprendido en la sesión anterior y se realizará una breve recapitulación.
- Se presentará el nuevo problema a resolver relacionado con la vulnerabilidad de la población ante desastres naturales y su relación con las placas tectónicas.
Desarrollo:
- Los grupos investigarán cómo se produce la sismicidad y el vulcanismo debido al movimiento