Introducción al tema

Senyasen Castañeda
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema



  • Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos analizarán el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema:



    • El profesor presentará el tema "Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente" y explicará su importancia para el bienestar de la comunidad.

    • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social.

    • Se fomentará el diálogo y la participación activa de los alumnos.



  2. Análisis del problema:



    • Se presentará el problema específico "Bajo rendimiento escolar a causa de la organización familiar y la jerarquía de valores en los hogares de los alumnos".

    • Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo influyen los valores y actitudes en el rendimiento escolar.

    • Se plantearán preguntas guía para orientar la reflexión de los alumnos, como: ¿Qué valores y actitudes fomenta la organización familiar en tu hogar? ¿Cómo influyen en tu desempeño académico?



  3. Actividad de investigación:



    • Los alumnos realizarán una investigación sobre experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, enfocándose en aquellas relacionadas con la educación y el bienestar de la comunidad.

    • Se les proporcionarán recursos como libros, documentos, videos y páginas web para que realice