Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Mtra. Liliam Rosete
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

  • Los alumnos identificarán y analizarán formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado y preservación del ambiente y la salud.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo esto contribuye a la regeneración y preservación del ambiente de manera responsable y sustentable.

  2. Actividad de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las acciones que conocen relacionadas con el cuidado del ambiente y la preservación de los ecosistemas.

  3. Lectura y análisis de casos: Se les proporcionará a los alumnos una serie de casos reales en los que se destaque la participación de mujeres de diversas culturas en el cuidado del ambiente y la salud. Los alumnos los analizarán y discutirán en grupos pequeños.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el que se resalten las diferentes formas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y preservación del ambiente.

  5. Tarea: Como tarea para la siguiente sesión, los alumnos deberán investigar sobre acciones sociales y políticas orientadas a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.


Sesión 2: Análisis de acciones sociales y políticas para la preservacióndel ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán y analizarán acciones sociales y políticas q