Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Alex Ciencias
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y operaciones básicas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la clase explicando la importancia de comprender las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema para despertar su interés y curiosidad.

  • Actividad de preconocimiento: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de movimiento que conocen y las interacciones que pueden existir en cada uno.


Fase 2: Desarrollo



  • Lectura comprensiva: Entregar a los alumnos un texto relacionado con el tema y realizar una lectura en voz alta, pausada y reflexiva. Después, se realizarán preguntas para evaluar su comprensión lectora.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de movimiento para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre el movimiento asignado, identificar los elementos involucrados y las interacciones presentes.

  • Experimentos sencillos: Cada grupo deberá diseñar y realizar un experimento sencillo para demostrar las interacciones en el tipo de movimiento asignado. Se les proporcionará materiales básicos para llevar a cabo los experimentos.

  • Registro y análisis de resultados: Los grupos deberán registrar los resultados obtenidos