Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos que desconocen las aportaciones de escritores latinoamericanos a la literatura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la literatura latinoamericana.


• Introducción de los conceptos de apropación de las culturas e interculturalidad crítica.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la importancia de la literatura latinoamericana y su influencia en la cultura.


• Lectura y análisis de un texto literario latinoamericano en clase.


• Realización de una actividad de discusión en grupos sobre el texto leído, enfocándose en la estética y las opiniones personales.

Cierre:

• Puesta en común de las discusiones de los grupos.


• Tarea: Investigar sobre algún escritor latinoamericano y elegir un texto literario de su autoría para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los escritores latinoamericanos elegidos por los alumnos y breve reseña de su vida y obra.

Desarrollo:

• Lectura individual de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Realización de una actividad de análisis del texto, e